1、以”雪“为关键字,运用发散思维,写出三个以上主题
2、老师先举例,赞美雪的洁白无瑕,一层不染,滋润大地的奉献精神
3、让学生运用发散思维从其它角度分析雪(例如:鞭挞学的虚伪懦弱,以洁白的外衣掩饰世间;鞭槔陨蒈浓挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封,千山枯寂,万物萧条等等)学生依此上台写下自己的见解。
4、让学生分组讨论,各抒己见,表达自己的看法
5、老师不作点评,引导和鼓励发散型思维
时间:2024-10-22 01:02:45
1、以”雪“为关键字,运用发散思维,写出三个以上主题
2、老师先举例,赞美雪的洁白无瑕,一层不染,滋润大地的奉献精神
3、让学生运用发散思维从其它角度分析雪(例如:鞭挞学的虚伪懦弱,以洁白的外衣掩饰世间;鞭槔陨蒈浓挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封,千山枯寂,万物萧条等等)学生依此上台写下自己的见解。
4、让学生分组讨论,各抒己见,表达自己的看法
5、老师不作点评,引导和鼓励发散型思维