事实上,语法错误是最常见的扣分点,而且是以低级错误为主。总是犯低级错误的原因不外乎两个,一个是写作时把句子无限拉长,写完后检查不出来自己的错误;第二个就是字数过多,总觉得自己还没有把观点、理由阐述清楚,结果导致没有时间检查语法错误。每个考生都应该在考试结束前花至少5分钟时间检查语法错误。
1. 冠词错误
冠词分为定冠词the和不定冠词a/an,考生在写作时经常混淆该使用哪一种冠词。
定冠词(the)用来限定这个冠词后面的名词是讲话者明确指出的某个特定的事物。
不定冠词(a/an)用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个,但具体是哪一个并不重要。
错误解释:It is not unusual to hear news reports that say a group of young people went out for an adventurous camp but got lost in mountains or rural areas. In these kinds of circumstances, a rescue team's first priority is always identifying their location before the situation deteriorates. 很多考生会忘记写标红的“the”在“situation”的前面,但这个“the”是有必要的,因为它指的是句首“in these kinds of circumstances”这一“situation”。同样,很多考生还会忘记在“rescue team”前面加标红的“a”或者错用“the”。但加这个“a”是有必要的,因为它指的是任何一个“rescue team”,而用“the”也是不对的,因为这句话并没有特指哪一个“rescue team”。
2. 时态错误
英语时态变化较为繁琐,考试时应尽量把时态问题简单化,使用最常见的五种时态,即:过去时、现在时、将来时,现在进行时和现在完成时。其中因为过去时,现在完成时和过去完成时(考试时不建议使用)都部分涉及了主语发生在过去的状态,因此最常见的时态错误就是混淆这三种时态的用法。
错误解释:when the police force has completed a monitoring mission, full-disclosure of the monitoring should be disclosed. 在这句话中,考生往往错用过去时“completed”或者过去完成时“had completed”。用现在完成时是因为“monitoring mission”是从过去开始持续了一段时间的行为,而且对现在还有影响,即“full-disclosure...should be disclosed”。使用过去完成时是错误的是因为这个时态必须使用于描述某行为从过去开始持续了一段时间,然后另一个发生在更近的过去的行为也随后发生了,但并不涉及到现在。而在这句话中,“full-disclosure...should be disclosed”是发生在现在的,如果用过去完成时那就和句子意思不符了。
3. 平行结构
平行结构指的是用并列连词(如:and,or,but等)把两个或两个以上性质一样的单词,词组或短句连接起来的情况。比如:Bill loves pizza, fries and coke. 这句话中pizza, pries和coke的性质都是一样,即名词。正确使用平行结构的关键在于并列连词(如:and,or,but等)前后连接的词句性质必须一样,考生最常犯的错误就是把作用一样,但是性质不一样的单词或短语用连词连接起来。
错误解释:The generation who was born in 90s is often characterized as well-educated, visionary and they are very good in athletics. 这句话的平行结构是错误的,因为“well-educated”和“visionary”都是形容词,但“they are very good in athletics”却是一个短句,虽然他们都用于补充描述the generation的特点,但性质不一样,因此不能用and连接到一起。正确示范:The generation who was born in 90s is often characterized as well-educated, visionary an d very athletics.
我们再来看另外一个例子:An obvious feature of modern sedentary lifestyle is that people love eating fast-food and to watch TV shows for long hours. 这句话错误的原因在于“eating”是一个动名词,而“to watch TV shows”却是不定式。虽然两个词组都是用作名词短语作为动词“love”的宾语,但是因为性质不一样,所以不能用and连接他们。正确示范:An obvious feature of modern sedentary lifestyle is that people love eating fast-food and watching TV shows for long hours.
4. 主谓不一致
主谓一致是最常见的英语语法规则,即如果主语是单数,那相对应的动词也应是单数,如果主语是复数,那对应的动词就应该是动词原形,例句:that apple looks like a Gala(apple是单数,所以looks也是单数);those apples look like Galas(apples是复数,所以look也是动词原形);
考生最常见的错误在于主谓一致在两种较特殊情况下的使用,there be句型和情态动词。
在there be句型中,be动词用单数is还是复数are取决于后面所跟的名词。比如:there is a bug in my salad;there are bugs in my salad。但有一种较为特殊的情况就是there is a group of还是there are a group of以及there is a lot of 还是there are a lot of或其他表示“一组”概念的词组如“a number of”等。这一情况在当代英语语法中是有争议的。根据语法书“The American Heritage® Book of English Usage”,British Council和Purdue OWL的综合意见,be动词用单数还是复数取决于of后面所跟的名词是可数还是不可数。如果是跟可数名词则用are,比如there are a group of people;如果是跟不可数名词则用is,比如,there is a lot of rain。
此外情态动词后一律用动词原形也是一个考生常忽视的问题。高老师用一个简单的例子来帮你记住这个考点:
I/You/He/She/It/We/They
can, could, may, might, will, would, shall, should, must
help you.
考生需要格外记住的是,副词不是情态动词。He usually goes to cinema alone. 这句话因为主语“he”是单数,所以谓语动词“go”要用单数形式“goes”,副词“usually”并不影响这一结果。
最后,“I”作为第一人称,后面跟随的动词也应是原形。I like playing football.
5. 名词可数,不可数错误
英文名词分可数和不可数两类,可数名词在英文中被当作是可以分别计数的物品如a car, two cars,而不可数名词则被视为一个整体,不能被单独计数,如information。
考生常忽略的一个问题是只有可数名词才分单数和复数两者情况,而不可数名词因为不分所谓单复数,所以前面不能加定冠词a/an或者表数量的数字。
错误示范:In most circumstances, people tend to make informed decisions which would require to listen to advices from other people. 这里加粗的advices是错误的,因为advice是不可数名词,只能写成advice。很多同学犯错的原因是advice的动词形态advise如果跟在第三人称单数后面应写成advises,这让很多同学混淆了advice和advises的使用方法。
错误示范:You probably have heard (some) an alerting news (story) that say a group of young people went out for an adventurous camp but got themselves lost in mountains or rural areas. 考生经常犯的另一个错误就是把定冠词a/an放到不可数名词前面,例子中news是不可数名词,因此放定冠词an是错误的。名词前能否加定冠词a/an取决于这个名词是可数还是不可数的,与放在中间修饰名词的形容词,如alerting,没有关系。修正这一错误的方式有两种,第一是把定冠词an换成形容词some去修饰名词news,也可以是把story加在news的后面,那an修饰的就不是news而是可数名词story了。
一些常见的不可数名词:
想法或者经验: advice, information, progress, news, luck, fun, work
材料或者成分: water, rice, cement, gold, milk
天气: weather, thunder, lightning, rain, snow
成套或成组的物品: furniture, equipment, rubbish, luggage
其他: accommodation, baggage, homework, knowledge, money, permission, research, traffic, travel.
6. 拼写错误
拼写错误并不是严格意义上的语法错误,但拼写错误恰恰是考生在考试时最常犯的错误。最常发生的情况就是考生为了显示自己的词汇丰富程度,勉强使用一个自己没有记牢的单词,在紧张的考场环境下,拼写往往是错误的。高老师的建议是平时注重词汇积累,考试时尽量只使用自己确定拼写的单词。
