1、只靠奖励是没用的。奖励只是一时之计，靠它可以在一定范围内提高学生的积极性，但它是有时间限制的，当学生熟悉你这一套后就会产生厌倦感，越来越怠于学习和参加活动。
2、帮助学生树立自信心。有些学生从内心深处就抗拒积极，是因为他们缺乏自信心，认为自己这也不行那也不行，被提问时畏畏缩缩紧张到要死，甚至还会产生逆反心理。 所以老师要帮助学生树立自信心，鼓励他，让他相信他一定可以，比如说在上课前大喊“我一定行”，给孩子进行心理辅导等都会改善这种现象。
3、微笑。有些老师上课时就板着一张氰筢薪檐脸，这很有助于保持课堂纪律，但是在此同时它还拉开了学生与老师的距离，给学生一种压力感，让他在紧张的同时感觉:如果我回答不出问题老师就要骂我了……这样会刷掉很多勇士的。 正确方法是保持微笑，给学生一种平易近人的感觉，让他放松心情享受答题的过程，上课积极性一定会越来越好的。
4、培养学生的好奇心。对一件事情有好奇心，学生就会有想法去学习。学习中的新奇问题他自然会去求助老师，寻求帮助的。
5、开展竞赛。学生之间在学习上也会有攀比感，开展竞赛是一个不错的保持学生积极性的方法。在此过程中，孩子会找到一个或几个比自己优秀的竞争对手，激发自己学习的潜能和热情。
6、让学生当老师。现在很多学校都会有这个项目——把课堂交给学生让学生来讲课，为了展示自己优秀的一面他会去努力查阅相关知识，为了不冷场他会找同学来回答问题活跃气氛…… 这本身就是一个学习的过程，更重要的是在删删减减备课的过程中学会去抓重点，学习成绩上去了，他的课堂积极性自然就高了。
7、老师的良好态度。对于学生提的问题，老师不要一副这么简单的问题你还来问我的表情，这会极大的打击学生的上愉桴狁焕进心还有可能就此厌恶了你，厌恶了这门课程。 对于学生提出的问题，老师要耐心的给予解答，尽量不要漏出不耐烦的表情，让学生有信心去学习去接受老师，当她相信老师可以帮她解决问题时，她的积极性自然就上来了。
