1、搜集课本、教学参考等教学用书并熟读、领会和消化教学内容。
2、让自己静下心来，拿出笔记本，将自己要讲的内容一一罗列出来，形成一知识清单。
3、假想自己正面对一柒呵菹摧众学生，一双双充满渴望的眼神的情况，收神，并设想怎样的开场白能一下子牢牢抓住学生，将开场的设想记录下来。
4、开场过后就进入正式授课，结合知识清单，设想内容做怎样的安排能让学生深刻领会，并将飘过脑海的想法记录下来。
5、这一步叫做课堂评价，通过简单提问考察学生的理解、应用等的知识掌握情况。
6、结课，对课堂所授内容总结，最好能让学生谈自己这节课的收获。
