1、方法1：要让孩子知道家长对他的付出在这个案例里，妈妈磕聆霖麸无条件的对孩子付出，却把自己的需要和困难隐藏起来，这种做法是不可取的。你掩饰了埠们萁猕自己正常的情绪及需要，孩子当然不会知道，怎么会因为你的付出而心存感激呢?正确的做法应该是坦白的告诉孩子，自己克服了什么困难，比如小波的妈妈在平时就应该告诉小波，很多事情应该是爸爸妈妈一同承担的，但是由于爸爸不在家，自己承担了比别人的妈妈更多的压力，告诉孩子，妈妈也会觉得累，也会生病，也需要别人的关心。这样小波就会明白，妈妈为了自己付出的比别人更多，也许还会因为爸爸不再身边，反过来充当小男子汉，照顾妈妈也比一定。家长们应该让孩子明白，家长也是一个独立的人，也有喜怒哀乐，并不是只有孩子才会有不如意的时候。父母自己应该把孩子看成生活的一部分，而不是生活的全部，不然孩子理所当然的会认为自己就是父母的一切，父母不存在自身的尊严和需要。这样的父母教育出来的孩子就会认为家长没有自己的感受，又怎么会替家长考虑呢?
2、方法2：以其人之道还治其人之身对于一些年龄较小的孩子，他们有时可能会知道关心家长，但是当家长的做法妨碍到孩子利益的时候，他们还是会很不高兴的。经常有一些小孩子在妈妈上班的时候，大哭大闹，害得妈妈上班时就像做贼一样，偷偷跑出门，还有的家长出了门还会自责的哭泣。其实完全没有必要这样，有更好的解决办法—和孩子玩一个角色扮演的游戏。小孩子一般很喜欢扮演家长的，而且孩子很会模仿，小孩假如说：“我上班去了。”你就可以学着他的样子，抓着他不让他走。让孩子在游戏中学会体谅大人，并自觉的发现自己的做法不好，以后就不会再那样做了。这种方法对于大一些的孩子也很适用，比如说案例中的小波，他对妈妈说“说话要算数”，家长就可以在他说话不算数的时候以这个理由拒绝他的要求，哪怕孩子的要求非常合理，大人也不同意。让他知道家长说过的话在一些特殊的情况下是可以变通的。
3、方法3：多与同伴交往，体会只顾自己的后果目前，多数孩子都是独生子女，在家里受到溺爱，又缺少与同龄人交往的机会，容易形成任性、执拗的性格。在家里家长一般都会适当的包容孩子的一些错误的行为，但是如果孩子在与同龄人交往的过程中依然如此行事，那么势必得不到这样的宽待了。因此，家长要多为孩子创造条件，让孩子多和同龄人交往。在和小伙伴交往的过程中，孩子没道理要求别人事事顺着自己，对别人任性耍脾气，结果可能就是“没人理了”。孩子慢慢会因此意识到自己的毛病，并且有所改变。
