1、从出生至4个月。心理学家沃夫曾做过实验，发现出生两周的乳儿，听到大人的声音会停止哭喊，但听到摇铃仍哭喊不休。这说明孩子已能分辨人的声音和一般声音。
2、3个月的孩子，能区别男声和女声，听了和蔼亲切的话语会发出微笑或呜呜声以示满意；
3、4个月的孩子，会转头用眼睛寻找说话的人，有时还会安静地倾听母亲的娓娓细语。对孩子来说，这是一种很好的享受。
4、5～8个月。孩子开始把语言和具体说话的人联系起来，能辨认出爸爸、妈妈及其他家人的声音，并对不同的声音作出不同的反应。
5、9～12个月。是孩子全面理解语言的阶段。家里常见的物品，他们都可以根据大人的声音加以辨认；家里常来的客人，他们也可以根据称呼来辨认。
6、因此，作为年轻父母，应针对孩子听力发展的阶段性，进行听话训练，先从词开始，然后发展到简单的句子。只要孩子把固定的语音和它所表达的事物、动作联系起来，有所反应（眼看、手指），就说明他已经听懂了。还可以经常让孩子听一些简单的小诗、童话等，小家伙可能没有多少反应，但其心中已听懂不少。
