如何指导中段学生进行课外阅读

 时间:2024-10-14 14:50:51

1、读。就是读课文。先要读好词语,边读边看看哪里读不懂,可以多读几遍,直到顺畅流利。一遍读一边思考,这篇文章讲了什么?已经明白了哪些内容?还有哪些不明白的。

2、查。可以查字典、词典、背景资料、文中涉及的各种知识。最好在读完整篇文章后再查,对理解文章有帮助。可以上网查、问他人、在书本的注释中查。

3、思。思,即思考。学贵有疑,小疑小进步,大疑大进大进步。会思考的读书才是真正深入的读书。

4、写。些就是让学生把读书的收获写下来,可以概括地写,可以写感想,可以摘抄好词、好句、好段,以及名人名言、哲理、俗语等等。多动笔多些实际经验。

5、批。批,就是指可以做些批注。孩子在有疑问的地方可以做记号,可以写出疑问,可以划线、可以写字,写心情、写感受、写出思考等等。

6、背,背,就是把好词、佳句背下来。通过背诵积累,最后达到词汇量增加,文采的进步,能感受到文章的谋篇布局,以及文章立意。

  • 芙蓉楼送辛渐表达了作者怎样的思想感情
  • 感叹号怎么用?
  • 小学生如何做好疫情防控
  • 魔力科学小实验,纸巾盖瓶口,就是不决堤,神了!
  • 怎么知道是平年和闰年
  • 热门搜索
    扶贫手抄报 感恩老师手抄报 禁毒防艾手抄报 关于元旦的手抄报 春节手抄报简单又漂亮 廉洁文化进校园手抄报 春节手抄报内容文字 致敬英雄手抄报图片 消防安全手抄报内容字 圣诞节手抄报