2016武汉大学考研：管理学专业课的三大复习方法

　　考研，说简单也简单，每年有一部分被成功录取了;但是说难也很难，每年却有很多人在它面前倒下了。尤其像管理学这么一门综合性的交叉学科，其中每个一级学科下又设有很多二级学科，形成一个庞大的体系。专业课的内容繁多，有效地复习方法就显得至关重要。因此，珞珈武汉大学考研黄老师针对管理学专业课基础阶段的复习提供如下三个建议，希望能够对大家有所帮助。　　一、明确复习进度和规划　　在考研复习开始之前，要对整个复习进度有明确的规划。管理学的专业科内容繁多，明确地规划有助于减少不必要的时间浪费。　　在做好明确规划之后就可以开始基础阶段的复习了。此阶段是整个复习考研的基础。由于各院校在本科教育阶段的教材差异，基础阶段的复习在于快速的通透教材，吃透教材内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和模型。　　复习时应当遵循紧扣重点专业课指定教材，构建知识结构的原则，第一步先熟悉教材，对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。熟悉教材之后，就开始逐本的把教材详细的看一遍，辅导专家们建议考生自己边看边整理书面笔记，整理出知识脉络。要重视专业课的复习，每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。另外，看书之前也可以先浏览一遍专业课历年真题，弄清楚考试形式、题型设置和难易程度等内容，从而有针对性地看书。　　二、巧用记忆方法记忆　　需要指出的是，看书时不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。很多人在阅读教材的时候觉得考试不会考这些内容而忽略掉，其实是大错特错。事实上这些目录、前言、引语不但可以帮助你记忆课本内容、建立知识框架，更有助于考试时进行分析、简答。　　管理学专业课的内容繁多，并且许多知识都要以记忆为基础，而记忆方法的优劣则影响到专业课的备考。阅读并记忆教材的目录、每章节前面的引言、引语有利于考生对教材内容的串联与记忆。并且在考生复习一轮之后对前面的内容产生生疏感时，更有利于考生进行回忆背诵。　　三、注意整体知识理解和把握　　近几年管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再能从课本上找到现成答案。特别是案例分析题，需要对整个管理学某个学科的知识体系有整体的把握，并进行提炼，提出专业回答，然后进行分析展开。分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，分析目录甚至是每章的大标题，更便于找到知识点与知识点之间的内在联系，通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。在辅导的过程中发现不少考生，单个知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。　　以上就是珞珈武汉大学考研黄老师总结的三大建议，希望各位都能够了然于心。考研路上，我们每天都在一个狭小的空间里做一件事情难免会觉得痛苦和压抑，再加上信心不是很充足的话就很容易放弃了。最后，祝大家2016武汉大学考研复习顺利!