1、听课要注意上课人组织课堂的环节和框架，从整体上把握这节课。从学生活动，到老师活动，都要有所涉及。所以必须对本节课有大致的了解，不至于听天书一样没有收获。
2、听课注意核心知识或者能力的突破是怎样实现的。这里面涉及讲课人的智慧和技巧。一堂课最有趣的地方可能就在这里。或是组织活动，或是巧妙点拨，联系实际，都能很好的突破重难点。需要我们耐心细致的听课。
3、注意学生的状态。自己在上课时，可能当局者迷。对于自己学生的关注，尤其是细节的关注可熹栳缂靖能比较少。在旁观者的角度，更能发现学生的表现情况。可以在这里，类比总结自己的学生是否会存在类似优点或者不足。对于自己以后课堂教学是很有帮助的。
