1、几个孩子在玩“娃娃家”游戏，“妈妈”正给“女儿”梳妆打扮，只见她找来各种各样的珠子挂在“女儿”的脖子上，再看看脸上，眉毛描得黑黑的，嘴唇涂得鲜红，找不到一点孩子天真可爱的模样。问她为什么要这样打扮“女儿”，她说：“我妈妈就是这样给我打扮的，这样美嘛。”瞧，成人的审美趣味、审美观直接影响着孩子。可是，你打扮的是孩子，不是你自己，所以切忌用成人的眼光来打扮孩子。有的家长给女孩子烫发、戴耳环、饰物、涂口红、穿旗袍，把孩子打扮成小大人样，有的家长给男孩子穿西装，头上却戴顶瓜皮小喊甚至还拖条小辫子，不伦不类，这些对孩子的成长有百害而无一利。打扮孩子，要体现孩子天真活泼的个性，衣着的颜色也不宜灰暗。有研究表明，孩子在绘画时选择彩色笔时，对鲜艳、明亮的红、黄、蓝、绿的喜好远远高于其他色彩，因此，孩子的衣着应该活泼、大方、简洁、鲜艳。
2、孩子正处于生长发育阶段，打扮孩子要注意不要给孩子的健康带来危害。如穿紧身的衣裤，不仅束缚了孩子的胸肺活动，而且使孩子不能自在地游戏、玩耍。有些家长以为松紧带裤穿脱方便，其实，松紧带对孩子的发育是很不利的，应该穿两边系钮扣的背带裤，宽松而且不会往下掉。孩子活动量大，出汗多，头发又柔软，为便于梳理和清洗，家长不要给孩子烫发，也不要扎高高的“马尾巴”，即使要扎辫子，也要注意橡皮筋的选用，必要时可以缠一些毛线，有的家长给孩子化妆的作法也不足取。因为化妆品中的化学物质极易损伤孩子的皮肤，尤其口红，是用羊毛脂、蜡质和染料制成的，羊毛脂等吸附空气中的灰尘，口红染料能破坏细胞中的脱氧核糖核酸，损害孩子的健康。而像因戴耳环而抓破耳朵的也并不罕见。
3、给孩子穿戴，还要注意经济、实惠。现在的家庭经济状况都比较好，父母亲都舍得投资，可是孩子的生长发育很快，衣服迨藻悃顼没穿多久就不合身了。因此，孩子的衣服质地不要太好。利用成人的旧衣裤改制，也是不错的选择，但要注意色彩的搭配和式样的美观，不要把孩子弄得老气横秋。打扮孩子既不能太复杂也不能太图省事，要看是否适应孩子自我服务的要求。复杂的发辫梳起来很费事，孩子动不了手；复杂的饰物累累赘赘，会分散孩子的注意力，穿脱也不方便。可太图省事也不行。像穿套头衫、穿尼龙搭扣的鞋子，方便虽方便，却不利于孩子自我服务能力的提高，因为扣钮扣、系鞋带能锻炼孩子的小肌肉，是培养孩子的意志力，提高其自我服务能力的手段之一。还要提一提的是，要特别注意给孩子以正确的性别妆扮。“女扮男装”或是“男扮女装”都不利于孩子身心正常发展，做父母的切不可依自己的好恶或期盼来改变孩子对性别角色的正常认同，那样会贻害孩子终身的。
