1、第一，一节课45分钟的划分，很多人不知道为什么学校里面上课，为什么一节课就划分为45分钟呢，30分钟不可以，60分钟不可以骰溆劣铼吗？其实这是有中国各大教育界专家实验而得出的。并不是凭空而来的。 45分钟一节课，刚好是学生思想集中的大致最长时间，一堂课中，往往是上课的前十来分钟，是学生注意力最集中的时刻，这个时候都在认真听讲。
2、第二，时间越长，学生也疲倦，我们学习的目的是掌握知识，那么教师就应该掌握学生的集中力，而应该在前十来分钟把新课知识讲给学生听明白，听懂，中间时间段，让学生练习巩固，最后时间段，也可以作为学生的回忆整节课所学的知识点。
3、第三，学生的注意力，不一定是前注意，后疲倦，只是大致是这样的规律而已，但是我们也可以运用老师的特长，在学生出现开小差，讲话症状的时候，可以通过无意注意来引起学生的有意注意，提高学生学习的积极性，如中间讲个学习榜样的励志故事。
4、第四，如果为了活跃课堂氛围，那么老师也可以让学生展示自己的才华，唱首歌给所有学生听，当然我尺攵跋赈们的目的只是为了从中把学生的注意力拉回到课堂。但不是每堂课，这样的形式都能激发学生的注意力或者兴勰艉须谜趣，因为一种方法用多了，学生也就对其产生免疫了。作为老师，就需要展示出自己的各方面才华，让学生不仅仅在45分钟学到新知识，而且也乐在其中。
5、第五，我们老师在一节课45分钟内做的所有活动，都是为教书育人这个为中心而展开的。不仅仅教会学生如何运用知识，还有从思想上教育孩子，做一个真正德智体美劳全面发展的人。 不要小看一节课45分钟，每天45分钟，将会积累出大思想，大作用。
