1、运咿蛙匆盗动方面练习1.爬行，开始可以推脚让宝宝向前爬行，能力提高后可在前方给予感兴趣的玩具引诱小儿，并鼓励他向前爬。2.扶站，让宝宝扶着小床或高度适合的沙发，自己站立，在后方保护，前面给予宝宝喜欢的玩具。
2、认知练习1.拿起放下，为了让小儿拿更多的东西，可训练小儿拿起一个，放下一个，家长要耐心的多为小儿示范，反复强调放下。2.寻曜廨枳簸找游戏，把宝宝喜欢的玩具藏起来在引诱他找，找到后给予鼓励，使宝宝建立客体永存的概念。3.捏取，让宝宝接触小物品，反复练习抓、拿、捏的手指动作，注意防止入口。
3、语言练习1.语言动作联系，家长在做动作时说出这个动作的词语，如让宝宝指爸爸、妈妈在哪儿，模仿欢迎、拜拜等。2.懂得不的概念，用语言、摇头、摆手表示不的意思，阻止小儿的不良行为和不安全活动。
4、生活与交往练习用杯子喝水，减少使用奶瓶的机会，让宝宝学会在家长帮助下拿杯子喝水。
