体现在鲁迅上学前在百草园玩耍的快乐及在三味书屋读书时的快乐。
鲁迅先生把对百草园的喜爱，融情于景。具体到一草一木，一石一土。让人可看，可感，可触摸。多么美好的童年！多么自由自在、无拘无束的童年！
可是人总要长大的，长大了就要接受书塾，接受老师的教育。别了，我的大黄蜂和叫天子！别了，我的覆盆子和何首乌们！别了，色彩缤纷的百草园！别了，生机盎然的百草园。
如果说百草园写出了鲁迅先生的童年对大自然的热爱和好奇，那么三味书屋的读书生活，对于童年的鲁迅而言也同样是新鲜而充满快乐的。
私塾是我国古代家庭、宗族或教师自己设立的教学场所。它受时代的局限，教一些晦涩难懂的古文，有沉闷、压抑的地方。但它在我国两千多年的历史文化进程中，启蒙儿童教育，传播祖国文化，促进教育事业的发展，起过重要的作用。
三味书屋并没有所谓的封建教育制度对童年的鲁迅身心的损害和束缚，童年的鲁迅在这里既学到了知识，又洋溢着童年的快乐。
