小学语文《游山西村》教案参考
工具/原料
小学语文教科书
备案本、笔
一、教学目标
1、【知识与能力
2、【过程与方法】通
3、【情感态度与价值观】
二、教学重难点
1、【重点】品读
2、【难点，并尝试加以运用。
三、教学过程
1、(一)导入新课苏轼在游
2、(二)初读感知1.读过标题你是否有疑问?
3、(三)深入研读1.试着用自己的话说一说四句诗都是什么意思?
4、(四)巩固提高诗人出游获得了很多收获，那么经过今天的学习，你有哪些收获呢?
5、(五)小结作业小结：回顾本课所揭示的哲理，有感情的朗读诗歌，结束课堂。作业：1.将烂瘀佐栾这首诗背给你的家长听，并和他们谈谈你对这首诗的理解。2.制作“陆游小档案”。教师鼓励学生自己设计，不要拘泥课本中的形式，可配画，编目录，题写前言、后记，包括作者的生活年代、代表作品等，也可做成本周的综合学习资料。
四、板书设计
1、游山西村--陆游
