1、首先要记录教师授课的目标是什么，这也是听课评课的重要依据，目标是一节课的灵魂，所有的活动都要以目标为中心进行展开。
2、其次要记录教师授课的引入环节，这一环节是学生是豸阏恢闲否能够进入学习状态重要一环，能否调动学生积极性是本节课成败的关键所在。
3、第三，要记录整个教学过程，通过整个过程可以清楚目标的达成度，我们都知道如果目标没有达成，那肯定是一节失败的课。
4、第四，要记录课上学生和教师的主要活动，通过这些活动学生可以掌握知识点，这也是课标的要求，只有通过活动才能凸显教师的主导地位学生的主体地位。
5、第五，要记录课堂上的成功点和不足点，尤其是不足，这也是教师改进教学的必经步骤。
6、第六，还要记录课堂练习的情况，练习是教学效果监测的重要手段，也是学生掌握知识的最好反应形式。
