1、在我国长远的历史中。老师在学生心中是权威，学生自己更多的扮演的是遵从者的角色。这不利于师生之间的交往，造成了师生间的隔阂。也就影响了学习质量
2、其实，老师是学生的合作者，引导者，参与者。学生和老师共同构成了学校生活的共同体
3、明白烂瘀佐栾这些，才能妥善的处理师生的关系。那么下一步，就是让学生喜欢上老师，乐于上这个老师的课。学生都不喜欢老师天天扳哉捐岳觥着脸。作为老师，上课适度的和同学开开玩笑，活跃课堂气氛，可以防止学生走神。下课，要和学生玩在一起。良师益友就是这样。
4、对待任何人都要一视同仁，不能偏心。这样才能让学生更佩服自己。对于学生要多多鼓励。鼓励可能衍生出骄傲，但更能激发热情
