老师为什么问父母的职业

 时间:2024-10-20 05:34:51

有利于班级工作的展开。

学生的父母来自各行各业,班级开展一些活动,需要家长出面帮忙的时候,如果家长方面,因为职业的关系有一定的资源的话,某项活动开展起来就变得轻松自如了。

老师为什么问父母的职业

职业特征

1、职业的社会属性。

职业是人类在劳动过程中的分工现象,它体现的是劳动力与劳动资料之间的结合关系,其实也体现出劳动者之间的关系,劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关系。

这种劳动过程中结成的人与人的关系无疑是社会性的,他们之间的劳动交换反映的是不同职业之间的等价关系,这反映了职业活动职业劳动成果的社会属性。

2、职业的规范性。

职业的规范性应该包含两层含义:一是指职业内部的规范操作要求性,二是指职业道德的规范性。不同的职业在其劳动过程中都有一定的操作规范性,这是保证职业活动的专业性要求。

当不同职业在对外展现其服务时,还存在一个伦理范畴的规范性,即职业道德。这两种规范性构成了职业规范的内涵与外延。

  • 地瓜有哪些功效和作用?
  • 芋泥奶油毛巾卷
  • BOLL指标中的上、中、下轨线有什么用?
  • 教你如何做无油的红烧肉——无油版红烧肉的做法
  • 怎么做浓郁醇厚的巧克力
  • 热门搜索
    五年级读书手抄报 我爱足球手抄报内容 健康教育手抄报资料 有关梦想的手抄报 清明手抄报资料大全 向上向善手抄报 体育手抄报的内容 文字手抄报 家长会手抄报 廉洁诚信手抄报