1、看。观察幼儿的性格特征及行为表现，记在心里。比如，哪些幼儿好动，哪些幼儿内向、怕生，了解遛襟粝颉他们的情绪。你自己的衣着要整洁大方，发型简单，给幼儿一个好的“视觉印象”。
2、听。耐心倾听幼儿的心声，了解他们的真实想法，他们把想说的都说出来。
3、说。对幼儿经常保持微笑，态度要和蔼，让幼儿感受到你对他们的喜爱，使他们感到温暖。多向幼儿问问题，比如，假期去哪玩了，有什么喜欢的图书等等。
4、记。掌握幼儿的基本情况，关注他们喜欢的事情。准备一个小册子，在对应的名字后面备注记下孩子的好恶。
5、做。在活动中，用同样的身份加入到孩子的游戏中，从互动中了解他们的特点。练习讲故事、画画、跳舞等一些让孩子们喜欢的“本事”。
