1、家长要培养孩子助人为乐的好习惯，要引导孩子的帮助意思，当别人需要帮助的时候，表现得很漠然或不知所措，父母千万不要责怪孩子，在很多时候，孩子是原意帮助别人的，只是他们不知道该怎么办，甚至现在的孩子在父母的引导下，不知该不该帮，因为孩子从父母那接受了太多的大灰狼和人贩子的概念。父母应该都会孩子怎样去帮助别人，这一点，父母可以经常有意思的引导孩子发现并帮助自已，用以培养孩子的帮助意思。
2、家长应该教会孩子辨别真假的能力，而不是以自我保护为中心。现在的父母在引导孩子的时候都是以自我保护的小故事来开讲的，经典的怕就是《大灰儿狼》、《小红帽》和《三只小猪》。很少有父母从辨真去假的方向去引导孩子学会保护自已民，因为社会是交往的团体，不是封闭的自我保护，父母访让孩子学会真和假，该帮助的时候毫不忧豫，而不是思前想后，想想是不是坏人，想想是不是有利于保护自已，这都不利于孩子人格和品质的形成。
3、家长要以身作则，要培养乐于做人的孩子，最重要的一点就是，家长必须先做好，先给孩子一个榜样和示范的效果，家长言行不一，对什么事总是斤斤计较，不愿帮助别人，无论是什么原因，不帮助别人的结果，孩子一定会模仿的，所以，父母那怕把原则和理论讲的头头是道，而不去真心实意的帮助别人，孩子也不会去真心的帮助别人的。
4、教给孩子学会看到别人的需要，当明显看到别人需要帮助的时候，孩子却视而不见，这时候，家长要经常用直接的语言表达自已的需求，并让孩子具体的帮助，无论是在购物的路上，还是在走亲戚的道上，父母要有意思的提醒孩子，自已拿不动太多东西，需要孩子的帮助，以此来让孩子学会，并且养成帮助别人的习惯。
5、利用讲故事的形式加以引导，经常给孩子讲一些助人为乐的小故事，或者小哲理的助人为乐故事，用以替代有防范意思的大灰狼类的小故事。并且要让孩子感受到故事中主人公助人为乐后的快感与幸福，这一点是重点引导的，故事的过程只是对孩子兴趣的引导，最重要的是要强调给孩子那种快乐感，以促使孩子形成正确的助人为乐的品性和人格。
6、要始终要让孩子相信，绝大多数的人都是好的，把这个作为孩子与人交往的前提，赠人玫瑰，手有余香，助人为乐的行为，一定要毫不犹豫地坚持。即使你帮助了别人当时没有得到什么实际的回报，但自己心中的愉悦也是物质无法取代的。不要让孩子学会帮助别人的时候带有太强的功利心，现在社会人心都比较浮燥，引导孩子的时候一定要注意这一点，帮助的前提是不求回报的，这才是帮助的意义所在，因为天底下永远是好人多，只有这样，自已在需要帮助的时候才会得到帮助。
7、帮助别人的时候要让孩子学会采用合理的方法，要考虑到当下的环境和自身的条件是否允许，作为孩子来说，要尽量采取更适合自身的方式，或是在成年人的协助下帮助别人。同时，面对某些可能发生的特例，也不能毫无思想准备，要保持头脑冷静，积极应对，不忍气吞声。只要问心无愧，就没什么可担心的。帮助别人的方式，对孩子来说，有时会想不到，仅仅是帮倒忙还没多大事，要是因为形为方式帮出更大的麻烦会影响孩子以后的助人为乐形为，做为家长在帮忙时应该让孩子学会考虑当时的各种因素。选择最好的方案去帮助别人。
