作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是建立自己专业的知识体系。
大学有教书育人的良师。这里聚集着众多学者和专家，他们精通本专业的基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验，熟悉教育教学的客观规律。
在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，接近学科前沿，提高专业能力尤其是专业创造能力。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。
大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。这里是知识创新、传播和运用的基地，是培养创新精神的摇篮，是接受人文精神和科学精神熏陶的园地。学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。
同学们可以在大学里深入学习科学知识，广泛汲取各种新的思想和学术成果，不断提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。党和国家为大学生提供了优越的学习和生活环境，就是希望同学们发奋学习，尽快成长为国家民族的栋梁之才。
注意：
大学学习与中学相比最大的不同在于学习节奏的快慢。中学时期，每一天都会有一堂语数英的课，衔接着学习整本书的内容。而大学每一星期只有1到2次的专业课，并且大学的专业课相较于中学而言更加的有深度与难度。
利用整整只有20次的课去学习整本书的内容，效果可想而知。大学的考试非常简洁明了，仅仅一次期末考涵盖了一门课的所有内容。但是大多数人认为笔试的测验能够促进学生自主的复习，以达到巩固知识的效果，对于大学的一次考定成绩的这种检验学习方式值得我们好好的深思。
