1、一：人们对学渣总是有太多的偏见，把学渣的成绩不好的原因归究到学渣的方方面面，学习不好就什么都不好了，老师不待见，家长不欢迎。从而把学渣的各种好的本性，可以开发的可贵的品质都压制住，一股脑的不分好坏的把它全堵起来，只给孩子留一条路，那就是学习。
2、二:学渣的学习能力可能不尽如人意，但人的能力是分多种类型的，如语言能力、交际能力、运动能力、绘画能力，领导能力等等，而家长们更愿意只用学买能力这一个方面去要求一个孩子，孩子学习好一切都好，孩子学习不好像是所有的能力都是坏能力，喜欢用一个标准去衡量一个孩子，这是害了孩子。
3、三；未来社会对人才的要求越来越看重一个人的综合能力，学习只是众多能力中的一个，更多的时候学霸求得的只是一种安逸的生活，比如公务员，又剧安颌儿如大学教授。因为学霸在一级一级的学习过程中已经养成了听话，讲规则的习惯。而这也正符合了众多家长的心愿，在家长眼里认为孩子有一个安稳的工作这是最好不过的事情。“苟全性命于乱世，不求闻达于诸候”这句诸葛亮在出师表里的话表达了众多家长的心愿，于是学霸们在潜移默化中学会了听话，磨平了创新和冒险的能力，因为他们有生存的能力——学习。而学渣不同，所以家长们要呵护学渣们其它方面的能力，首先，我们得知道，当孩子踏上社会的时候，学习能力并不是人才评价的唯一标准，甚至它会下降成一个很不主要的标准。对于更多的行业来说。
4、四：孩子的创新精神要呵护：创新精神是未来需求量最大的人才，也是最受欢迎的人才，孩子的创新精神在很多的工作中比知识更重要，在未来，对于没有创新能力的的人来说，根本没有发展的空间，想让孩子真正地拥有创新能力，就要给孩子自由的空间，让孩子有想事情的时间，2017年秋季新入学的一年级新生将适用教肓部统编的语文教材，新教材虽说增加了古诗词的内容，但对于认字的数量等几个方面都降低了学生的背记方面的内容，从一年级就引入培养阅读的兴趣，这从大的方向上也给家长和学生一个有方向的引导。音乐美术引入中考并记入中考总分，这都说明了未来的方向在一步步的向素质教肓靠近。国家在立志培养人才，培养大家，而大家必来自于有创新思维的人群之中。
5、五：培养孩子专心做事的兴趣：能否专心致志是一个人能否做好一件事的关键。牛顿正是专注于苹果为什么会落地，最终发现了万有引力，门捷列夫沉迷于化学元素周期的思考，发现了元素周期律，当时牛顿是学富五车的老学究吗，不是，当时的学霸那里能排到牛顿的头上呢，因为那年他只是哈佛的一个四年级没毕业的学生。
6、六：为了培养孩子专心致志的习铲邑诱匮惯，就要发现孩子的兴趣，孩子对啥都没兴趣的时候家长就得培养了，要让孩子能够醉心于自已的活动，只有这样，孩子才能发现自已的特长和专业，在未来孩子要是没有自已的特长和专属蟓彩瘵业，很难踏入社会，而对专业不精者只有文凭一张，怕很难在这个行业中做到顶级，就拿家长痛恶至极的游戏来说吧，应该教会孩子合理的利用时间，而不是一见孩子打游戏就来气，让孩子自已学会管理时间，你就放开他，或许峰回路转，只要在打游戏时孩子能专心致志，家长首先应该知道，有太多的孩子连打游戏的时候也没有兴趣，岂不更为可怕，家长们有太一致的心态，——孩子要好好上学，学习好，学习好了干什么？考大学，考上大学又干什么？还是得工作，没有谁注定考上大学就能成龙成凤，那个时代早已不知踪和影。学渣为什么不能成才，现在有多少青年正在靠着游戏一步一步的迈向了自已的理想，游戏陪打，游戏测试工程师等等和游戏有关的被称作五花八门的学渣干的活，有多少已拿着千万年薪，百万年薪已是常态，只要孩子有了专心致志的做事态度，在成绩上总比马去第一次高考数学只有一分的成绩要好吧。
7、七：培养学渣敏于做事的好习惯，要求孩子可以玩，可以打游戏，但写作业的时候不但要一心一意，还要敏捷利落，可以先从孩子做家务开始，每做一件事要求，干净利落，绝不能拖泥带水，从而让孩子远离马马虎虎，远离慢慢腾腾，提高孩子做事的速度和质量，这应该是可以引导的，我想家长也会相信这样的孩子没有单位不喜欢的。
8、八：教会学渣持之以恒的品晨月鲈蜉质，孩子对于学习或是干一件事情，总是缺乏应有的耐心。因为这些事情是需要经过长期的不间断的努力才能取复工，要想顺利的考上大学，就要从小学到高中这十二年里持之以恒地学习，慢慢地取复工进步，只有这样才能如愿以尝，学渣并不是不爱学习，而是综合的各方面出现了问题，你唠叨着他做几道题那是不起作用的，作业写完，那是应符，要不然不可能成为学渣。学霸的成长过程中也有困难和挫折，但是人家有耐心，不言放弃，克服困难，继续努力。是这个原因成就了学霸，而不是努力成就了学霸，学渣更希望努力，所以要引导学渣类的孩子持之以恒，抓信孩子有兴趣的事情培养坚忍不拔的毅力，面对困难和挑战，绝不言弃。这是学渣想成为人才绝不可缺少的内在品质。
9、九：培养学渣身体力行的勇气，对于学渣类的孩子来说，家长总是责怪的语气，无论是考试不好，或者作业没写完，口气里透着挖空的打机，给孩子的信息是“你不行”。慢慢的孩子就开始怀疑自已的各各方面，或许是真的不行，到后来会发展到孩子对什么事都没有信心，对好些事不想干也不敢干，这真的是家长为了良苦用心的为了把孩子引到学习这条所谓的高尚之路，而断送了孩子成为人才的这条后路，作为家长，应该保护好孩子这道防线，培养孩子身体力行的能力，把“你不行”换成“你能行”。
10、十：培养学渣乐观向上的精神，培养孩子乐观向上的习惯，就是在任何困难的情况下都站在孩子的一边，给孩子积极的鼓励和支持，让孩子以一个好的心态去看待他考的不及格这个分数。从而让学渣以乐观的心态去看待成与败。孩子的一生不仅是在学校，终会走向社会的，没有一个乐观的心态去看成败，终究是不会认清失败的，有的严重的专上了牛角尖，从而走向犯罪的也不在少数。不要责怪孩子，让孩子在乐观中认清事物的轻重，分析做事的对错。现在细想一下，你的责怪收到效果了吗？更多的回答是没有，而让孩子乐观向上的精神改变了孩子的分数了吗？可能也没有，但在更长的日子里，或许孩子会有更大的收获，包括成为某方面的人才。
