1、在宝宝1岁之前可以购买一些挂图，色彩鲜艳的水果或者动物类等（可以是有声挂图，容易吸引宝宝），虽然孩子还不能认识文字，但通过形状的识别可以建立初步的形状概念。
2、宝宝1岁以后，通过图形卡片（图片+文字）进行引导，家长在陪伴孩子的时候不经意间的引导，就可以让宝宝形成文字和图片的记忆。
3、宝宝2岁以后，图形卡片上的文字已经可以认出很多，这个时候试着訇咀喃谆将图形卡片换成纯字卡片（无配图），通过游戏（家长提问，宝宝回答）的方式引导孩子真正的识字，记住：家长的鼓励和赞扬很邓咀挚垡重要，宝宝答对问题的时候一定要“点赞”呦。
4、当宝宝认识一定数量的文字后，给孩子多买一些不同类型的图书（适合孩子年龄段的），家长和孩子要经常一起阅读，当孩子能够读出大羿约妫鳏部分文字的时候，鼓励孩子独立阅读。日常看到文字也要鼓励孩子说出来，比如各类交通标志，食品名称等（孩子对小零食都会有兴趣，少给孩子的同时培养孩子的识字能力。）
5、结合孩子的兴趣买书，比如很多孩子都喜欢看动画片（看电视或者手机要适度），孩子喜欢奥特曼，那就买一些奥特曼的书籍，你会发现孩子的小脑袋可以记住很多东西，那些你认为很难的字都可以认识的呦。
