1、幼小衔接要培养幼儿的专注能力很多家长反映说，自己的孩子上了小学之后，经常被科任老师投诉上课不专心，出现学习成绩倒数、厌学等现象。其实出现这些现象，归根结底是由于孩子专注力差。考虑到这点，巧/问/教/育的入/学/综/合/能/力/培/养/课/程中有专注力训练课程。它的训练阶段主要分为四步，基础训练、强化训练、迁徙学习和拓展生活，教学内容从简到难，让孩子循序渐进地提升专注力。另外，家长平时在家里也可以训练孩子的专注力，例如让孩子在规定时间内完成某一个任务，比如绘画、剪纸、书写等活动，使孩子集中精力做好一件事，并能够坚持一段时间。
2、幼小衔接要培养幼儿的早期阅读能力幼小衔接班还可以培养孩子的阅读能力，提升孩子的归纳总结能力和新知识运用能力，让孩子更快速地掌握新知识，给孩子的小学学习生活带来方便。巧/问/教/育在培养孩子的早期阅读能力时，会配合他们家自/主/研/发的两本阅读讲义《毛毛会拼读》和《毛毛早阅读》。这两本讲义专门为5-7岁儿童编写，主要分为读、拼、认、练、想、说几个模块，内容难度由浅到深，家长们也不用担心孩子学习的内容难度大，影响孩子的自信心和学习积极性。
3、幼小衔接要培养幼儿养成自我管理能力和沟通交往能力在没人看管的情况下，很多孩子独自喝水和上厕所都存在秀吁碹歌困难，而且孩子还把东西到处摆放，把家里弄得乱哄哄的。面对这种情况，大部分平常要上班，没时间管理孩子的家长纷纷想着把孩子拿去托管。而这时候，幼小衔接班就发挥作用了，不但能够帮家长看管孩子，还能在改正孩子的坏习惯，让孩子学会控制自己。一般来说，幼小衔接班日常除了培养孩子的专注力和阅读能力之外，还会培养孩子的自我管理能力和沟通交往能力，让孩子学会自己照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所，整理书包、遵守学校的作息制度、大胆与人交流等等。
